皆さんは新聞を読んでいますか？ネットニュースやスマートフォンが普及している昨今、新聞をとっていないご家庭も多いかと思います。
「新聞は文字ばかりでつまらない」「記事の言葉が難しくて何が書いてあるかわからない」と言った感想を持っている子も多いのではないでしょうか？しかしそれは新聞さえ克服すれば長い文章への抵抗は薄れ、難しい言葉も理解できるようになるということです。
そこでサクシードでは小学生向け新聞のコラムなどを授業に取り入れることにしました。以下でサクシードで実際に行っている新聞を使った授業の流れをご紹介いたします！

小学生向け新聞のコラムを使って要約や作文を行います。
要約は、まずコラムのタイトルを付けることから始め、結論や筆者の主張など区別しながらまとめることで読解力や思考力が身に付きます。
他にも、コラムの書き写しや２００字程度の作文を毎週続けることで、語彙や文の構成といった記述力を養うことができます。これらは受験の作文や小論文はもちろんのこと、国語以外の科目の問題文を理解する力につながります。

これらの他にも、記事の切り抜きをスクラップしてまとめノートを作成したり、コラムの内容を自由研究の題材にしたりと使い方は様々です。「思考力」「記述力」「時事問題への理解」など、いずれもなかなかすぐに身につくものではありませんが、何事も『継続は力なり』。
サクシードの教室ではみなさんも新聞を読むことができますので、一度手に取ってみてください！体験授業も随時実施中です！