六町校の教室長紹介

六町校の特徴を教えてください。

生徒と講師の距離感が近いこと、外に開かれていること、成績を上げるために全力であることが特徴です。

授業中はもちろん、休み時間中も立場の垣根なく和気藹々としています。
何気ない雑談から勉強の質問まで、いつも活気に満ちています。
ともすればそれは内輪での盛り上がりに終始してしまいがちですが、長い間通ってくれている生徒も通い始めたばかりの生徒も同じようにアウェイ感を抱くことのない教室です。
また、仲良しクラブで終わってしまうことのないよう授業中はメリハリをつけて成績を上げることに全力を尽くしています。

指導する上で一番大切にしていることは何ですか。

生徒自身のモチベーションを上げることを意識しています。

目標が明確に決まっている生徒はそれに向かって一生懸命勉強することが出来ますが、目標がない生徒が一生懸命勉強するのは難しいです。私や講師と相談しながら一緒に目標を設定することや、小さな事でも頑張った事を見つけて褒めてあげられるように意識しています。

やりがいを感じるときはどんなときですか。

生徒たちが塾に来て、笑顔になったときです。

授業をしてわからない問題がわかった時や講師との何気ない会話などで笑顔になる瞬間にやりがいを感じます。成績が上がることももちろんですが、笑顔で通ってくれることも大切にしたいと考えています。

生徒、保護者の方向けにひとことお願い致します。

ぜひ、一度教室に足を運んでいただければと思います。

この度は、ホームページをご覧いただきありがとうございます。

お子様に合うかどうかを実際に体験していただければと思います。お子様に対してどのようなアプローチをしていくことがベストなのかをお話しながら決めていきたいと考えております。どんな些細なことでも構いませんので、ご相談下さい。

六町校の特徴を教えてください。

講師と生徒の距離が近いところです。

部活や習い事、学校での話を休み時間などで生徒が講師に気軽に話掛けやすい雰囲気を作っています。学力の伸ばし方は生徒によって異なります。
サクシードの講師たちは担当生徒とたくさんのコミュニケーションを行い、生徒の性格などを把握して授業や学習指導に活かしています。

指導する上で一番大切にしていることは何ですか。

笑顔、明るい声、丁寧な言葉遣いと接し方（親しくなると多少くだけますが。。。）、PDCAサイクル、講師同士で意見交換の機会を多く持つことですね。

やりがいを感じるときはどんなときですか。

勉強の仕方がわからないと言って個別塾に来て頂ける生徒さんが多いのですが、そういった生徒さんに各科目・各単元の勉強の仕方を教えていき、それを成果に変えられたときですね。

生徒、保護者の方向けにひとことお願い致します。

学校の授業や集団の授業ではなかなか学力が伸びないと感じている方は、是非サクシードの体験授業を受けてみてください。

サクシードでは一人一人の習熟度や理解度、に応じて授業を行っています。

また、講師は生徒の悩みや課題を共有し、学力向上を目指しています。「分かった」「なるほど、そういうことか」という経験が必ずできると思いますよ！

六町校の特徴を教えてください。

綺麗な空間で質問がしやすい塾！

個別指導に通われる生徒さんのほとんどが「質問をするのが苦手」であったり「何を質問すればいいのか分からない」という生徒さんです。そんな生徒さんが多い中で授業内外関係なく多くの質問を先生たちが受けています。学校の授業で理解出来なかったところ、宿題で間違えた理由が分からない、そもそもどうやって勉強したらいいのか分からない、、色々なお悩みを親身に寄り添って考えてくれる先生たちが揃っています！ また、出来て間もないということもありますが、毎日ピカピカに磨いているのでとても綺麗です！空気清浄機も三台稼働中ですので空気も綺麗な環境で集中してお勉強いただけます。

指導する上で一番大切にしていることは何ですか。

1歩1歩、着実に成長していることを実感してもらうこと！

毎回の授業でなにかひとつ出来るようになってもらうこと。 もちろん難しい単元や苦手な範囲はあるとは思いますが、成長や収穫がないとモチベーションは下がっていってしまうと思うので毎回の授業で確実に成長させることを意識しています。

やりがいを感じるときはどんなときですか。

「ありがとう」のその一言が私の活力です！

直接感謝の言葉を言ってもらえたとき。先生のおかげです！と言われたときはとっても嬉しいです！もっと頑張るぞと思います。でも結果が出るときは本人も全力で頑張った時です。一緒にこれからも頑張れればと思います。

生徒、保護者の方向けにひとことお願い致します。

生徒さんや保護者のみなさまが「よかった！」と思っていただけるよう精一杯指導します！

記憶に残る先生になりたい。私は今でも、中学の時の学校の理科の先生と大学受験時代の塾の英語の先生は授業内容までかなり鮮明に覚えています。良い先生や指導法は今後ずっと記憶に残るものです。私はみなさんの記憶に残るような先生になりたいと思っています。精一杯指導していきますのでよろしくお願いいたします。