【得意科目】英語　物理　科学
【学生時代の部活動】（中学）軽音楽部（高校）軽音楽部
【趣味】海外リーグのサッカー観戦

【なぜ講師を志したか】
勉強が得意で、人に勉強を教えたいと思ったから。

【教えることのやりがいは】
教えた子が理解してくれた時がとっても嬉しいです。

【勉強嫌いな子供たちへ】
勉強した人には希望に満ち溢れた素晴らしい未来が待っているので、一緒に頑張りましょう。

【得意科目】数学　物理
【学生時代の部活動】（中学）野球（高校）合唱部
【趣味】野球観戦　アニメ漫画鑑賞　友達と談笑　遊びに出かける

【なぜ講師を志したか】
中学高校の時にサクシードに通っていて、自分が大学生になったときにはここで働きたいと思っていましたし、塾長や当時からいる講師の方々にすごく恩を感じているので、なっているかはわかりませんが、恩返しのつもりで働いている側面もあり、なによりも頑張っている若者はまぶしいので、その手伝いをしたいと思いました。

【教えることのやりがいは】
自分が説明して生徒が理解してくれた瞬間はとてもうれしい!!
私は自分が通っていた高校にすごく思い入れがあり、最高の高校生活を送れていたので、中学生や高校生のみんなには、悔いのない選択をして、この先最高の人生を迎えてほしい気持ちが強く、その手伝いをしたいと思います。

【勉強嫌いな子供たちへ】
自分は中学の時に勉強ができる方だったので、勉強が好きなのだと思いました。
しかし、高校になって勉強が難しくなり、問題が解けなくなると勉強がやりたくなくて仕方なくなりました。結局できると楽しくて、できないと苦しいものです。勉強が嫌いなあなたは遊び半分でもいいので、少しずつ向き合っていくことをお勧めします。今勉強しなくて後悔することがあるかはわかりませんが、今頑張ることで手に入れられる未来の可能性は多いと思います。

【得意科目】国語
【学生時代の部活動】（中学）バレーボール（高校）バレーボール
【趣味】ゲーム、YouTubeを見ること

【なぜ講師を志したか】
学生時代お世話になった講師の先生方の影響が大きいです。勉強嫌いだった自分の反省や経験をふまえて、何かしら役に立てたら良いと思いこの仕事に就くことを決めました。

【教えることのやりがいは】
生徒さんの問題が解けるようになる瞬間に立ちあえることにやりがいを感じます。できなかったコトができるようになるタイミングは1つのコトにつき1回きりです。そのサポートができた時、嬉しそうな表情を見るとこの仕事をしていて良かったと思います。

【勉強嫌いな子供たちへ】
なぜ勉強が必要かあまりピンとこないかもしれませんが、やっていたことを後悔するモノではありません。いつかちゃんと自分の力になってくれるはずです。趣味や息抜きの時間も大切ですが、将来への投資ということで少し重たい腰を上げて5分でも10分でもやってみることをオススメします!

【得意科目】国語（古典・漢文含）
【学生時代の部活動】（中学）バレーボール部（高校）演劇部
【趣味】バレーボール部

【なぜ講師を志したか】
ここの教室は母校である日吉小・中学校の生徒が多く、課題や学校行事・部活・テストのことなどが分かっている自分が力になれるかもしれないと思ったからです。また、中学時代通っていた塾の先生方にとても精神を支えられていたので、そんな風になりたいと思いました。

【教えることのやりがいは】
自分が学んできたことを活かして教えた際、「できた！」と言ってもらえると、私が吸収してきたもう使うことのなくなったと思っていた知識が、誰かのお下がりになってまた役に立ったような気がして、やりがいを感じます。

【勉強嫌いな子供たちへ】
正直、勉強が好きだなんて人はそうそういません。進級、進学に必要なくなる科目だってあります。それでも、勉強を通じてもしかしたら一生の好きなものが見つかることもあります。そんな絶好のチャンスを逃さないために、勉強と向き合うのもいいのではないでしょうか？

【得意科目】数学　理科
【学生時代の部活動】（中学）軟式野球部（高校）硬式野球部
【趣味】旅行　プロ野球観戦　ライブにいくこと

【なぜ講師を志したか】
私が中学時代の恩師に教わったことを生徒の皆さんにも伝えていと思ったからです。また、勉強の楽しさや、魅力を伝えて、少しでも多くの人の役に立ちたいと思ったからです。

【教えることのやりがいは】
生徒がわからなかった問題を解けるようになったり、日々の地道な努力が報われて、模試の結果や成績が向上した時に、やりがいを感じます。また、教えていて理解してくれた時に、笑顔が見られるととても嬉しいです。

【勉強嫌いな子供たちへ】
一人で抱えこもうとすると、孤独感を感じて勉強が嫌いになってしまいます。そうならないためにも、まずは周りの友達や先生と小さな目標を決めて一歩ずつ一緒に頑張っていきましょう。

【得意科目】数学・化学・物理
【学生時代の部活動】（中学）軟式テニス（高校）サッカー
【趣味】ゲーム、絵を書くこと、昼寝

【なぜ講師を志したか】
私は中学3年生の夏まで成績がよくなく、英語の定期テストで40点を取る生徒でした。ですが、そこから塾に通いだした結果、入試本番で450点以上を取ることができました。私は塾で指導を受けたおかげで人生が変わったと思っており、当時の私のような一見できない生徒でも成績を伸ばして新たな景色を見てほしい、その景色を見てほしい、その貢献をしたいという心で講師を志望しました。

【教えることのやりがいは】
教えた生徒の成績が上がってモチベーションが上がっている姿をみると、とても嬉しくなります。特に少し悩んでいる子に指導して、直後に今まで悩んでいた問題をスラスラ解き始めている姿はこちらのやる気にもなります。

【勉強嫌いな子供たちへ】
最初は分からないことだらけで勉強をしても面白くないと思うけれど、徐々に理解が増えていくと自然に勉強が苦じゃなくなるから、一旦、テスト前だけでいいから集中して勉強に取り組んでみよう。わからないことがあったらそのままにせずにすぐに講師に聞いてみよう。

【得意科目】英語・数学
【学生時代の部活動】（中学）サッカー（高校）サッカー
【趣味】ライブ観戦・サッカー観戦・旅行・映画鑑賞

【なぜ講師を志したか】
友人がサクシードで講師をやっており、話を聞いて自分に向いていると感じたから。

【教えることのやりがいは】
回を重ねるごとに生徒が成長しているのを感じることができる。

【勉強嫌いな子供たちへ】
僕も生まれてから一度も勉強を好きだと思ったことがありませんが、「嫌い」と「やらない」は全くの別物です。勉強はやった分だけ自分に返ってきて、やなかった分も自分に返ってきます。勉強した方が人生100倍楽しいです。人生を楽しむために一緒に勉強しましょう。

【出身大学】慶應義塾大学

【得意科目】数学・化学・物理・英語
【学生時代の部活動】（中学）サッカー（高校）サッカー
【趣味】サッカー　ドラマ　YouTube

【なぜ講師を志したか】
高校時代、塾に通っていて、勉強の楽しさ、やりがいを学んだので還元したいと思ったから。

【教えることのやりがいは】
生徒が理解できた瞬間

【勉強嫌いな子供たちへ】
僕も勉強は好きではありませんでしたが、未知のものを知るという体験を積み重ね、やりがいを実感できるようになりました。まずは勉強を始めるところから。一緒にがんばっていきましょう！

【得意科目】数学、英語、理科（生物・化学）
【学生時代の部活動】（中学）サッカー（高校）サッカー、卓球
【趣味】サッカー、ランニング、スポーツ観戦（TV）

【なぜ講師を志したか】
生徒たちの能力向上だけでなく、自らをさせることができると考えます。理解しやすいように話す、伝え方を一人ひとり変えることで、コミュニケーション能力が上がると思います。生徒に寄り添ってくれる、優しく頼れる教員に出会ったことが講師になろうとした理由の一つです。

【教えることのやりがいは】
生徒の成長が見られるのが一番のやりがいだと考えています。成績が上がった時、できなかった計算ができるようになった時、新しい英単語が覚えられた時、他にも成長が見られる場面が色々あります。学習意欲が上がったとうかがえる瞬間もまたうれしいです。

【勉強嫌いな子供たちへ】
勉強が嫌いなのは別に悪いことではありません。私も勉強が好きではありません。ただ自分が興味を持てるものを見つけることがとても大切なことです。ただそれは簡単ではないですし、時間もかかります。焦らないこと、勉強だけに集中しないことが重要です。今しかできないことを全力でしましょう。

【得意科目】数学、物理、化学
【学生時代の部活動】（中学）化学部（高校）化学部
【趣味】PC・スマホの便利機能を開拓すること。コード進行作り
（曲を作るときのパーツみたいなものです。気になったら「カノン進行」で動画検索してみてください）

【なぜ講師を志したか】
もともと、人に分かりやすく教えることに憧れを持っていました。それに加え、高校や大学のクラスメイトに勉強を教え、理解してもらったときの晴れ晴れとして顔を見て、「教えることってこんなに楽しいんだ！」と思い、講師を志しました。

【教えることのやりがいは】
まず、生徒さん一人ひとりの個性を感じられることに一番やりがいを感じます。また、上記のように理解してもらえたときは嬉しいですし、たとえなかなか理解してもらえないときであっても、「どう説明すればもっと理解しやすくなるだろう？」と考えるのがとても楽しいです！

【勉強嫌いな子供たちへ】
僕も中高生のときは勉強する意味が感じられず「勉強なんかするもんか！」とさえ思っていた時期もありました。でも、その頃の授業中の先生の雑談を思い出して、今でもしみじみとした気持ちになることがあります。また、その頃の学校の授業の内容を総動員して、今大学で新しい世界に踏み出しています。
勉強はそのままでは味気ないものですが、そこに「人」が関わると、いろんな「味」が染み出てとても味わい深いものになります。また、授業はとても大切なので、しっかり起きて集中して聞きましょう。

【得意科目】数学
【学生時代の部活動】（中学）サッカー（高校）サッカー
【趣味】サッカー

【なぜ講師を志したか】
僕のお姉ちゃんが塾講師をしていて、それを見てやりがいがありそうだと思ったから講師を志しました。

【教えることのやりがいは】
生徒が自分の教えている教科のテストの点数が上がったとき。

【勉強嫌いな子供たちへ】
勉強は辛いと思うけれど、その後の人生で役に立つことが多いから、今しっかりすることが大事。

【得意科目】数学・英語・理科
【学生時代の部活動】（中学）陸上部（高校）陸上部
【趣味】SUP（Stand Up Paddleboard の略でマリンスポーツの一種。気になったら調べてみてね！！）、コーヒーを飲むこと

【なぜ講師を志したか】
中学、高校時代から、友達と一緒に勉強の教え合いをしており、とても楽しかったから。また、誰かの役に立ちたかったから。

【教えることのやりがいは】
学校のテストや模試等で生徒が良い成績を取ること。自分の授業や指導が生徒の役に立ったと一番簡単に感じることができるので何回でもその感覚を味わいたいです。

【勉強嫌いな子供たちへ】
いきなり勉強をするのはキツいよね？だから、もし勉強が得意になったときのことを考えよう！友達に自慢できたり、褒めてもらえたり・・・。それから一緒に勉強しよう！

【得意科目】英語
【学生時代の部活動】（中学）テニス部（高校）テニス部
【趣味】一人ショッピング、韓国ドラマを見ること、ピアノをひくこと。
【行きたい国】フィンランド、ベトナム、ドイツ、イギリス、アメリカ

【なぜ講師を志したか】
講師を志した理由は、自分の英語力を活かせる場が欲しかったからです。教えることは学ぶことでもあるように、日々生徒に教えながら自分の英語力も高められていると感じています。沢山の生徒に英語を好きになってもらいたいと思います。

【教えることのやりがいは】
やりがいはもちろん生徒が分からなかった部分を理解できた時や成績が上がったと報告してくれた時です。嬉しそうに報告してくれる姿には疲れも吹っ飛びます!!

【勉強嫌いな子供たちへ】
私も中高時代は数学が苦手で勉強するのが嫌でした。嫌いなものを好きになることは難しいですが、成績を上げることはできます。成績が上がればより将来の選択肢が増え、可能性が広がります。一緒に頑張っていきましょう!

【得意科目】社会（日本史）・英語
【学生時代の部活動】（中学）軟式野球部（高校）硬式野球部
【趣味】映画鑑賞、読書、スポーツ、野球観戦
【好きな漫画】スラムダンク、ワンピース

【なぜ講師を志したか】
講師を志した理由は二つあります。一つ目の理由は、僕自身が中学生と高校生の頃に塾に通っていて、塾にとてもお世話になったからです。特に、高校生の時のチューターに出会ったことで、勉強に対する姿勢が受動から能動に変わり、偏差値をかなり上げることができました。二つ目の理由は、弟と妹に勉強を教えている時に勉強を教えることが楽しいと思ったからです。これらの経験を通して、生徒の皆さんの力になりたいと思い、講師を志しました。

【教えることのやりがいは】
生徒の皆さんが僕の授業を受けることによって、自らの目標を達成してくれること。
勉強を好きになれとは言いませんが、皆さんは人のためではなく自分のために勉強をしているはずです。自分がなりたい将来を想像しながら勉強をしてみましょう。分からない問題があったら何でも聞いてください!

【得意科目】英語
【学生時代の部活動】（中学）テニス部（高校）テニス部
【趣味】テレビを見ること

【なぜ講師を志したか】
学生時代に塾の先生に勉強、進路、日常生活のことなど様々な面で支えてもらい、憧れがありました。そのため、自分も勉強面はもちろん、様々な面で生徒を支えられる、生徒の力になれる存在になりたいと思ったからです。

【教えることのやりがいは】
生徒が前まで出来なかった問題を解けるようになった時など生徒の成長を感じるときに、やりがいを感じます。また、勉強や学校での話や相談をしてくれるときも生徒との関係性を築けていると、やりがいを感じます。

【勉強嫌いな子供たちへ】
私も勉強が嫌いだったのですごく気持ちがわかります。少しでも、勉強をしようと思ってもらえるように、私も頑張るので、一緒に頑張りましょう。

【得意科目】国語
【学生時代の部活動】（中学）ソフトボール部（高校）男子バスケットボール部マネージャー
【趣味】音楽を聴くこと、映画鑑賞

【なぜ講師を志したか】
元々生徒として通っており、声を掛けていただいたから。自分が講師の方々にやっていただいたことを、生徒にしてあげたいと思ったから。

【教えることのやりがいは】
最初は分からないと言っていた生徒たちが問題を解けるようになったり、「分かった」と言ってくれた時。うまく教えられたと手ごたえを感じた時。

【勉強嫌いな子供たちへ】
私も小学生、中学生の時は勉強が嫌いで、苦手意識を持っていました。ですが、サクシードに通い問題の解き方が分かったり、自分にあった勉強の仕方を身に着けたことで、勉強が楽しいと思うようになりました。なので、生徒の皆さんが勉強を楽しいと思えるよう、全力でサポートし一緒に頑張っていきたいです。

【得意科目】数学・物理・科学
【学生時代の部活動】（中学）秘密♡（高校）帰宅部
【趣味】YouTube、SNS、テニス

【なぜ講師を志したか】
勉強の楽しさを伝えたい。

【教えることのやりがいは】
生徒に分かってもらうこと。

【勉強嫌いな子供たちへ】
僕もあまり好きではありませんでした。でも学んで良かったと思える瞬間が多いです。一緒に学んでいきましょう。

【得意科目】英語・国語
【学生時代の部活動】（中学）バレーボール部（高校）バレーボール部
【趣味】スポーツ、スポーツ観戦

【なぜ講師を志したか】
もともと高校３年間ここの生徒でした。私は中高と部活主体で忙しい毎日でしたが、先生方が最後までサポートしてくださいました。私も、勉強以外で頑張っている子を応援し、このあたたかい場所で生徒さんの学力向上を目指したいと思ったからです。

【教えることのやりがいは】
先生と生徒という関係ですが、一人一人違うので教え方だったりコミュニケーションの取り方が違います。毎日様子を見ながら関わるので新しい発見を生徒から学ばせてもらっています。そこが自分自身の成長にもつながるところです。

【勉強嫌いな子供たちへ】
私も勉強が今まで嫌いでした。ですが、嫌いではなくなったのも、サクシードでした。先生と生徒との距離が近いので勉強以外でもたくさんコミュニケーションがとれます。また、わからないところも最後まで一緒に考えてくれます。まずは塾に来て先生とたくさん話して一緒に問題を解きましょう!

【得意科目】英語・国語・世界史
【学生時代の部活動】（中学）サッカー部
【趣味】サッカー、キックボクシング、読書

【なぜ講師を志したか】
私が高校の三年間サクシード新川崎に通っており、その時指導てくれた先生のおかげで今の大学に合格することができました。今まで終わったことを生徒に還元し、自身も共にレベルアップできればと思い講師を志しました。

【教えることのやりがいは】
生徒が理解できた瞬間を見られた時です。

【勉強嫌いな子供たちへ】
実は私もそこまで勉強が好きではありません。しかし、学生のうちは勉強しておくべきです。もちろん勉強しなくても成功している人は一定数いますが、勉強できれば、自分の選択肢の幅を広げることができます。勉強しなくて後悔するのは悲しいことなので、今のうちからベストを尽くして頑張りましょう。

【得意科目】英語・社会
【学生時代の部活動】（中学）軟式野球部（高校）硬式野球部
【趣味】スポーツ観戦、ゲーム
【出身】宮城県

【なぜ講師を志したか】
今は違う目標がありますが、以前教師を志していた時がありました。その頃通っていた塾で「地元に残るなら講師になってよ!」と散々言われていたので、大学生になったら講師になると決めていました。また、人に教えることやコミュニケーションを取ることが好きなので、講師になろうと思いました。

【教えることのやりがいは】
1番やりがいを感じるのは、やはり生徒の成長を実感できたときです。授業でできないものができるようになった、テストの成績が上がったというのはわかりやすい例だと思います。また、生徒が勉強に主体的に取り組むようになってくれたと感じた時もかなり嬉しいです。

【勉強嫌いな子供たちへ】
講師をしていると完ぺきな人と思われるかもしれませんが、自分にも勉強が嫌いで全くやっていない時期もありました。そんな時、自分の勉強に対するモチベーションを上げてくれたのは目標でした。志望校を決める、友達と競う、目標の点数を決める、なんでもいいので目標をたててみてほしいです。

【得意科目】数学・地理・英語・現代文
【学生時代の部活動】（中学）アーチェリー部（高校）軽音部・ESS部
【趣味】旅行、スポーツ観戦（欧州サッカー・Bリーグ・プロ野球・Jリーグ）

【なぜ講師を志したか】
私は自身として早々に地元を離れて進学をしたので、地域密着の文化が根強いこの新川崎という街で何か地元に恩返しをしたいという思いもあり、その中で地元の生徒が多く在籍している場所で講師を務め生徒の皆さんに自身の経験を還元していきたいということから講師を務めることに至りました。

【教えることのやりがいは】
他者にものを教えるということは知の増大につながり、新たな知を手に入れた生徒のみなさんのたくましい姿を見られるようになるということには期待を抱いています。そんな生徒を一人でも多く増やせるように日々生徒と向き合っています。

【勉強嫌いな子供たちへ】
何かを学ぶことは新しい世界を知ることです。今まで体験していなかったことに触れるという喜びをかみしめて日々勉強に取り組んでみてください。